Desde el CEIP Joaquín Costa de Tarazona, nos hemos propuesto desarrollar nuestro Plan Lector a través de la dinámica llamada “El árbol de los retos”.
Con está dinámica no solo pretendemos fomentar el hábito de la lectura en nuestro alumnado sino también trabajar saberes básicos propios del área de lengua, matemáticas y plástica. Nuestro objetivos son los siguientes:
- Despertar el gusto por la lectura.
- Trabajar las lecturas de manera diferente a través de actividades creativas de expresión escrita y artística.
- Promover la lectura crítico-‐comprensiva.
- Vincular algunos aspectos con saberes del currículum de lengua
- Potenciar el sentido estético
Cuando el alumnado termina de leer un libro, realizamos una ruleta de la suerte con los diferentes retos a los que se puede enfrentar. Una vez elaborado el reto en formato papel, lo corregimos y le ponemos una pegatina en su PASAPORTE LECTOR. Por último rellenan una hoja que pegarán el “Árbol de los retos lectores”.
