“Desde UNICEF España queremos dar la enhorabuena a toda la comunidad educativa del CPI Maestro Monreal (Aragón) por haber logrado el reconocimiento como Centro Referente en Educación en Derechos de Infancia para los cursos escolares 2023-2024 y 2024-2025.
Sabemos el esfuerzo realizado para integrar los derechos de la infancia en la teoría y la práctica del centro. Desde el conocimiento de los derechos de la infancia conseguimos además que cada niño y niña del centro pueda defenderlos y protegerse, fomentamos su participación y mejoramos el clima y la convivencia escolar.
En esta edición has conseguido los puntos necesarios y cumples con los requisitos para obtener el nivel 2 como centro referente en educación en derechos de infancia. Obtener esta distinción no es un punto de llegada sino un estímulo para que todas las personas que diariamente acuden al centro tomen conciencia de la importancia de los derechos y su poder transformador de la educación y la sociedad.
La promoción y difusión de los derechos de la infancia es un compromiso constante y, con este reconocimiento, se convierte en una potente herramienta para la transformación educativa del centro. Recorreremos este camino de manera conjunta.”
Con estas palabras, la Secretaría Técnica y Comisión Evaluadora de los Centros Referentes en Educación en Derechos de Infancia de UNICEF, nos comunicó de manera oficial la renovación de nuestro centro como Centro Referente en Educación en Derechos de Infancia, nivel 2.
Para nuestro centro es un orgullo y un reconocimiento al trabajo realizado en defensa de los derechos de la infancia. Seguiremos trabajando en la misma línea y cumpliendo el Plan de Acción resultante de la renovación del centro, plan que se centra en cuatro ámbitos de actuación, como son: Conocimiento de los derechos de la infancia, Participación infantil y adolescente, Entorno protector y Clima escolar.
En este sentido, podemos destacar algunas de las acciones más significativas, comentando la importancia de la introducción de la defensa de los derechos de la infancia en los documentos de centro y en las programaciones didácticas y de aula:
-Celebración del Día Mundial de la Infancia:
-Celebración del Día Escolar de la Paz y No Violencia:
-Celebración del Día del agua:
-Celebración del Día del Medio Ambiente:
-Funcionamiento del Consejo de participación ciudadana. En el centro tenemos claro que es fundamental dar voz al alumnado y hacerles partícipes de la vida del centro; y por ello, los representantes de cada clase participan en el Consejo Infantil Municipal. Dicho consejo dispone de un modelo de participación, por el cual, en las reuniones con el ayuntamiento del municipio, pueden reflejar sus propuestas de mejora; y donde se reflejan no solo las propuestas de mejora para el municipio, sino las mejoras de aula y de centro, y es posteriormente cuando el Equipo Directivo y el Claustro valoran dichas propuestas y la viabilidad de las mismas.
Muchas otras actuaciones se llevan y llevarán a cabo para cumplimentar el Plan de Acción mencionado; asegurando su cumplimiento y agradeciendo a UNICEF España la confianza depositada en nuestro centro para la defensa de los derechos de la infancia.
